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FICHA TÉCNICA: Autor/es: Casajús, Juan - Saluzzi, Darío, Editorial: STADIUM, ISBN: 9789505313013, Código de Producto: 3708, Páginas: 178, Año Edición: 2022, 22.5 cm x 15 cm.
CONTENIDO:
¿Dónde y cómo se construye la formación de un jugador de Rugby?
Rugby y su Enseñanza propone una mirada pedagógica integral sobre la formación en Rugby a partir de los distintos espacios en los que se enseña y se aprende: instituciones educativas, clubes, academias y otros ámbitos de formación.
Los autores abordan estrategias, estilos y métodos de enseñanza, construcción de ejercitaciones y planificación, pero también aspectos que amplían la mirada sobre la formación del jugador: aprender Rugby tomando decisiones, enseñar a enseñar y enseñar a jugar, trabajar los principios del juego y comprender las distintas formas de organización del juego.
La obra incorpora además dimensiones que pocas veces aparecen reunidas en una misma propuesta de enseñanza: planificación a corto, mediano y largo plazo, formación por niveles de juego, una experiencia de Rugby y discapacidad visual, referato pedagógico y el espíritu del juego.
Más que ofrecer un único método para enseñar Rugby, el libro invita a pensar la formación del jugador desde los diferentes contextos, roles y procesos que intervienen en su desarrollo.
UNA OBRA IDEAL PARA
- Profesores de Educación Física
- Entrenadores y formadores de Rugby
- Coordinadores y responsables de clubes
- Docentes vinculados a programas de formación deportiva
- Estudiantes de Educación Física y entrenamiento deportivo
- Personas involucradas en procesos de formación de jugadores y entrenadores
PUNTOS CLAVE
- Estrategias, estilos y métodos para enseñar Rugby
- Aprendizaje del juego a través de la toma de decisiones
- Planificación de la formación a corto, mediano y largo plazo
- Enseñanza por niveles de juego
- Referato pedagógico y espíritu del juego
- Inclusión y formación a partir de la experiencia del Rugby adaptado
ÍNDICE:
Prólogo
Dedicatorias. Agradecimientos.
Introducción.
CAPÍTULO 1 – El rugby dentro del currículum y los planes de formación.
CAPÍTULO 2 – Estrategias, estilos de enseñanza y construcción de las ejercitaciones.
CAPÍTULO 3 – Métodos de enseñanza.
CAPÍTULO 4 - Enseñar a enseñar y enseñar a jugar.
CAPÍTULO 5 - Los principios del juego, aplicación y utilización dentro del proceso de formación.
CAPÍTULO 6 – Aprender rugby tomando decisiones.
CAPÍTULO 7 - Técnicas Individuales. Técnicas grupales. Errores más comunes.
CAPÍTULO 8 – Metodologías de las técnicas individuales y grupales.
CAPÍTULO 9 - Juego Agrupado (JA), Juego Desplegado (JD) y Juego con el Pie (JP).
CAPÍTULO 10 - Planificación en el corto, mediano y largo plazo. Planificación por niveles de juego.
CAPÍTULO 11 – Enfrentar adversidades. Una experiencia desde el Rugby en la discapacidad visual. Por Agustín Miranda.
CAPÍTULO 12 – Abordaje hacia un referato pedagógico.
CAPÍTULO 13 - Espíritu del Juego y Tercer tiempo.
Bibliografía general.
Rugby y su enseñanza. Una mirada desde los Espacios de Formación
FICHA TÉCNICA: Autor/es: Casajús, Juan - Saluzzi, Darío, Editorial: STADIUM, ISBN: 9789505313013, Código de Producto: 3708, Páginas: 178, Año Edición: 2022, 22.5 cm x 15 cm.
CONTENIDO:
¿Dónde y cómo se construye la formación de un jugador de Rugby?
Rugby y su Enseñanza propone una mirada pedagógica integral sobre la formación en Rugby a partir de los distintos espacios en los que se enseña y se aprende: instituciones educativas, clubes, academias y otros ámbitos de formación.
Los autores abordan estrategias, estilos y métodos de enseñanza, construcción de ejercitaciones y planificación, pero también aspectos que amplían la mirada sobre la formación del jugador: aprender Rugby tomando decisiones, enseñar a enseñar y enseñar a jugar, trabajar los principios del juego y comprender las distintas formas de organización del juego.
La obra incorpora además dimensiones que pocas veces aparecen reunidas en una misma propuesta de enseñanza: planificación a corto, mediano y largo plazo, formación por niveles de juego, una experiencia de Rugby y discapacidad visual, referato pedagógico y el espíritu del juego.
Más que ofrecer un único método para enseñar Rugby, el libro invita a pensar la formación del jugador desde los diferentes contextos, roles y procesos que intervienen en su desarrollo.
UNA OBRA IDEAL PARA
- Profesores de Educación Física
- Entrenadores y formadores de Rugby
- Coordinadores y responsables de clubes
- Docentes vinculados a programas de formación deportiva
- Estudiantes de Educación Física y entrenamiento deportivo
- Personas involucradas en procesos de formación de jugadores y entrenadores
PUNTOS CLAVE
- Estrategias, estilos y métodos para enseñar Rugby
- Aprendizaje del juego a través de la toma de decisiones
- Planificación de la formación a corto, mediano y largo plazo
- Enseñanza por niveles de juego
- Referato pedagógico y espíritu del juego
- Inclusión y formación a partir de la experiencia del Rugby adaptado
ÍNDICE:
Prólogo
Dedicatorias. Agradecimientos.
Introducción.
CAPÍTULO 1 – El rugby dentro del currículum y los planes de formación.
CAPÍTULO 2 – Estrategias, estilos de enseñanza y construcción de las ejercitaciones.
CAPÍTULO 3 – Métodos de enseñanza.
CAPÍTULO 4 - Enseñar a enseñar y enseñar a jugar.
CAPÍTULO 5 - Los principios del juego, aplicación y utilización dentro del proceso de formación.
CAPÍTULO 6 – Aprender rugby tomando decisiones.
CAPÍTULO 7 - Técnicas Individuales. Técnicas grupales. Errores más comunes.
CAPÍTULO 8 – Metodologías de las técnicas individuales y grupales.
CAPÍTULO 9 - Juego Agrupado (JA), Juego Desplegado (JD) y Juego con el Pie (JP).
CAPÍTULO 10 - Planificación en el corto, mediano y largo plazo. Planificación por niveles de juego.
CAPÍTULO 11 – Enfrentar adversidades. Una experiencia desde el Rugby en la discapacidad visual. Por Agustín Miranda.
CAPÍTULO 12 – Abordaje hacia un referato pedagógico.
CAPÍTULO 13 - Espíritu del Juego y Tercer tiempo.
Bibliografía general.
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